普生（及兩週前的普化）今天終於考完了～獲得了短暫喘息的時間。
普生甲的考試感覺上差強人意，雖然大致順手，但卻有因為觀念錯誤而寫錯的題目，得知時頗震驚。
還有幾題敘述模稜兩可，不知所云，也令人感到不安。
雖然說普生甲同微乙、普物、普化，都是三學分，但是感覺對於生科系及有IBO競賽背景的我而言，算是一種獨特的堅持吧～
加上投入的時間以及之前的基礎，我認為我應該可以表現得更好。
考試前沒有看完Campbell英文版的課文，大致上證明了我時間分配上的失當吧～
聽說雨珊寫兩三下就離開了，我感覺頗令人不可思議，果然基本功很紮實。
看來雖然某些東西我「會」了，但是要「熟」仍然是需要下功夫的。
兩週前的普化是更不用講了，光是沒寫的就有十幾分，沒什麼好期待～
加上準備方法不甚恰當，且沒有把握正確的答題策略，失血不少。
由此可知時間分配相當重要，而讀書法的掌握也要得法。
普物因為沒有小考，仍然處於不知所云的狀態～
難道我對物理美感的感受度不高？
看到亦珣頗「悠遊」於物理的世界，頗感不可思議。
面對物理時，我看到想到的，往往只是計算和揮之不去的計算錯誤。
感覺它就像是一大堆觀察、導證、定理堆砌起來的科目
我的良師益友A載曾經說過：「讀書時不可以只看到文字表面的訊息，這樣的話，你會陷入文字海與知識障之中；而是必須深入體會其文字背後所真正想表達的意境，那是融會貫通所有觀念的方法，而他想要傳達的美感，也將於焉展現。」（各位看官有助益到嗎？這就是奧地利哲學家acetylcholine所講的話XD）
回想到此時，有如暮鼓晨鐘
或許，我應該改變看事情的角度，用「欣賞」與「體會」的方式對之，就像我讀歷史一樣？
微乙近期的小考，因為相當高成本的時間投入，目前處於零失分的狀態。
我的微乙原來那麼好？
畢業後，常拿我的高二三數學老師作為「在艱困中競賽、在苦難中球生存」的明證。
但現在，就如他所說的，我漸漸發現，我學了很多，越來越感謝他。
因為公假的關係，我從課堂上學到的微積分功夫，大概只有同班同學的三成。
但那三成的功力，卻能讓我在念課本時毫無障礙，且更能體會某些作法的意義。
看來某些大禮，需要智慧來接受，往往發現它的珍貴時，已經為時已晚。
現在的教授教的，我仍然處於不知所云的狀況。感覺如念阿拉伯文一般。
沒辦法跟上課程進度，一直都是我的罩門。
「你說你跟不上，那你為什麼就不會跟不上普生？很簡單，因為你先讀過了。」
某位智者如是說。
看來先預習是個不可或缺的步驟，而執行又再次關乎到時間分配～
國文和英文算是大學裡面少數令人感到輕鬆寫意的科目。希望這種感覺能夠持續～
只是有時候會不小心變成普化實驗XD
基於之前發生的某些事件，讓我的思緒重新整理過，有些想法變得更加的清晰，也更看見了自己的目標。
有些事情，不要憑著一己之見行事，憑著自己的想法蠻幹。
就如旭航和我分享的，學習成功的先人成功的方法和始終積極的態度，是他生化雙金的秘訣。
雖然我自認並非絕頂聰明，但曾經（現在）與許多傑出的天才、強者同在。
一路上，他們給我的想法及建議、指導，讓我受益良多，也造就了今天的我。
也讓我最近感覺自己漸漸抓到了大學生活的步調，步回正軌，開始跟得上腳步。
但或許，想要實現某些願望，我得走的更快一點吧？
共勉之。
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